Quincy

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Práctica 8: PLE




Como ya podéis haber observado este es mi PLE, donde muestro mis entornos de aprendizaje personal por la red. En él se puede observar en el centro un muñeco colorido formado por figuras geométricas, es una representación de mi persona, y alrededor de él se pueden observar una gran cantidad de entornos virtuales que me aportan un aprendizaje significativo en mayor o menor grado.

Las relaciones con cada uno de los entornos mostrados no son del mismo tipo pues como se puede comprobar hay dos tipos de flechas, las que son bidireccionales en las que por un lado el entorno va hacia el muñeco aportándole información, pero por otro el muñeco va a este aportando nueva información y modificándolo ;y las que únicamente tienen la direción de ir desde el entorno hace el muñeco.

Estando reflexionando un poco sobre ellos he llegado a la conclusión de que el número de estos ha cambiado considerablemente en poco tiempo, una razón lógica que se me viene a la mente es la asignatura NTAE que nos ha descubierto gran cantidad de estos y nos ha facilitado con claras directrices la utilización de cada uno.

Ahora soy consciente de que hay un mundo virtual inmenso y muy interesante sin explorar, por ello creo que las carencias de mi PLE son muchas, tantas como entornos desconocidos que son de mi interés existan.

De este modo espero que en este aspecto mi PLE vaya creciendo poco a poco de cara a un obtener un buen futuro como docente y que la mayoría de las flechas resultantes sean bidireccionales.

Práctica 8: Presentación con Gdocs

¿Por qué debemos implementar las TIC en el aula?

A continuación os muestro mi presentación google docs sobre la importancia de incorporar las TIC a la enseñanza escolar.



Para la elaboración de esta presentación he utilizado fotografías con licencia Creative Commons procedentes de www.flickr.com

Estos son los enlaces:

http://www.flickr.com/photos/santiagus/2520122488/sizes/l/

http://www.flickr.com/photos/stuckincustoms/2462457722/sizes/l/

http://www.flickr.com/photos/landahlauts/2594380366/sizes/l/

http://www.flickr.com/photos/krazydad/44754794/sizes/o/

http://www.flickr.com/photos/atomicf4i/2557952156/sizes/l/

http://www.flickr.com/photos/rxmflickr/316887662/sizes/o/

Práctica Youtube

Aquí teneis un vídeo de Youtube grabado por mí. Se trata de un fragmento de la actuación del grupo "Eskorzo" en el festival de Torre Pacheco (Cartagena) titulado "Pachecorock":

Práctica 5 "Animoto"

A continuación os presento la práctica número 5, consistente en la realización de un vídeo a partir de la herramienta "Animoto" y centrándonos en uno de los temas propuestos por la profesora. El tema elegido para este vídeo ha sido "Respeta a los demás y a ti mismo".

Para la realización de este vídeo se han utilizado fotografías procedentes de http://www.flicr.com/ :



http://www.flickr.com/photos/osvaldo_zoom/1449342797/sizes/l/

http://www.flickr.com/photos/desertmonster/447174834/

http://www.flickr.com/photos/saxarocks/3071057085/

http://www.flickr.com/photos/jfgallery/112207591/sizes/o/

http://www.flickr.com/photos/gataloca/4100296135/


La música proviene de http://www.jamendo.com/, la canción se titula "Si tú te vas" de Marcos Cala


http://www.jamendo.com/es/?m=player&url=album%2F32755

Espero que os guste.

PRÁCTICA 3: Wikiando herramientas 2.0

Herramienta: CLIPTA

URL

www.clipta.com

Tipo de formato

Vídeo

Breve descripción:


Clipta.com es un buscador de vídeos en línea que mejora la calidad y el proceso de búsqueda de vídeos en la web. Su tecnología permite a los usuarios buscar, navegar y descubrir vídeos en la Web, independientemente de la fuente. Clipta tiene la tecnología para recopilar, organizar y entregar cada vídeo en la web y ayudar al usuario a encontrar exactamente lo que busca.

Actividades posibles:



- Realizar búsquedas de vídeos.

-Realizar grabaciones en vídeo (danzas, canciones, y otros trabajos de clase) subirlas a esta página.

-Hacer una lista de favoritos con los 5 vídeos de música clásica que más les gusten.

- Navegar por la Web.

-Comunicación a través del foro.

Caza del Tesoro

Tema 1

Algunas alternativas de sofware.

-Synfig Studio // Adobe flash (Editor de vídeo) (synfig.org)

-Burnware// Nero burn (Esta es la opción más conveniente a la hora de buscar un programa para grabar CD, DVD e incluso Blu-Ray. (burnaware.com)

-Gadwin print screen // Snaplt (Para tomar capturas de la pantalla) (gadwin.com/printscreen).

-7-zip // WinZip (Comprime y descomprime de la pantalla archivos RAR , ISO Y ZIP) (7-zip.org).


Un foro sobre sofware libre.

http://foros.cristalab.com/php-y-mysql-f18/


Web donde bajar sofwares libres.


http://www.megasoftware.com.ar/


TEMA 2

Tipos de licencias de Creative Commons
Hay seis modelos o tipos de licencias:

-Reconocimiento: La obra es de dominio público y se permite su utilización para cualquier finalidad, incluida la comercial. Además la distribución de estas
está igualmente permitida sin restricciones.

-Reconocimiento - NoComercial (by-nc): A partir de la obra original se podrán crear derivadas pero no podrán tener un uso comercial. Ni utilizar la obra original con finalidades comerciales.

-Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa):
No se podrá comercializar ni la obra original ni derivadas de esta, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.

-Reconocimiento - NoComercial - SinObraDerivada (by-nc-nd): En este modelo de licencia no se podrá comercializar la obra original ni se podrán crear obras derivadas de esta.


-Reconocimiento - CompartirIgual (by-sa): Se permite el uso comercial de la obra y de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.

-Reconocimiento - SinObraDerivada (by-nd): Se permite el uso comercial de la obra pero no la generación de obras derivadas.


Fuente:http://www.musicacopyleft.es/profiles/blogs/como-proteger-registrar-y?gclid=CIiGydjgpqACFYMA4wodzl0KZw


TEMA 3

Buscador o una web donde podemos encontrar recursos
libres.

www.4freephotos.com


www.blip.tv/


www.fotolibre.net


TEMA 4
Iniciativa Universia – OCW
◦ ¿Qué es lo que más te ha llamado la atención?
◦ ¿Por cuál has votado y por qué?


Lo que más me ha llamado la atención de esta iniciativa, es la gran idea de crear un espacio gigante de materiales didácticos en contínua expansión destinado a ser una forma increible de compartir conocimientos didácticos y que son de gran interés tanto para el alumno, que puede encontrar desde prácticas de clase a apuntes, como para el docente al cual se le presentarán diferentes metodologías, guás docentes, etc, que enriquecerán su formación.

Y en concreto una de las cosas que más me ha llamado la atención es la facilidad con la que puedes encontrar los contenidos que desees pues están muy bien organizados en 4 puntos: Por áres, por autores, por palabras clave y por universidades. De este modo tanto el alumno como el docente podrán agilizar su búsqueda considerablemente.

Respecto al voto no tengo predileción por ninguno en especial pues he estado investigando sobre muchos tipos de contenidos y de materias y me parecen gran parte de ellos muy interesantes y didácticos. Pero como en este caso esta iniciativa me puede proporcionar conocimientos de música que es una de mis pasiones votaré por ella.

LA GRAN PREGUNTA

¿En qué crees que beneficia a ti, a los estudiantes y a la escuela el uso de recursos libres?
¿cuáles son las ventajas e inconvenientes de dichos recursos (menciona al menos uno de
cada)?.

Los recursos libes son una oportunidad excepcional de trabajar tanto a nivel personal como a nivel de la enseñanza pues te permiten trabajar con una infinidad de programas interesantes de una forma muy económica. Los centros escolares por ejemplo no tendrían que gastar dinero para instalar softwares de pago pues teniendo softwares libres podrán trabajar igual de bien e igualmente de una forma legal.

El único inconveniente de estos que puedo hallar, es que al ser un producto libre puede contener amenazas como virus y demás. Por lo demás me parece una forma excelente de acercar los softwares al nivel escolar.

Bienvenidos al blog de Mat!!




Bienvenidos todos al Blog de Mat. En primer lugar presentarme, mi nombre es Mateo Sánchez Martínez y actualmente curso 3º de Magisterio Musical.

La creación de este blog es debida a la asignatura "Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación", y el uso que le voy a dar, al igual que mis compañeros, será colgar cada una de las prácticas que vayamos haciendo.

Por otro lado de esta asignatura espero conocimientos muy interesantes, puesto que en los colegios se utiliza cada vez más el material informático.

De esta forma, espero aprender a controlar muchos recursos informáticos que aplicar tanto en mi vida personal como en mi futura vida como docente, y poder ofrecer una enseñanza lo más completa posible.

Un saludo, Mat.

¡Y no dudéis en pasaros de vez en cuando por aquí! XD